“大膽前行！就像這場(chǎng)風(fēng)雨一樣，來(lái)吧，無(wú)所謂！”前不久，西安交通大學(xué)校長(zhǎng)王樹(shù)國(guó)在為2023屆研究生畢業(yè)致辭時(shí)，遇到一場(chǎng)措手不及的大雨，此時(shí)此刻，校黨委書(shū)記盧建軍全程站立身后為校長(zhǎng)撐傘。一時(shí)間，“校長(zhǎng)講話，書(shū)記撐傘”的動(dòng)人一幕，不僅贏得了臺(tái)下師生陣陣掌聲和歡呼，也感動(dòng)到了無(wú)數(shù)網(wǎng)友并快速霸屏。

“撐傘是教做人，演講是教做事。”書(shū)記為校長(zhǎng)雨中撐傘之舉，不僅為即將畢業(yè)的研究生們上了一堂教科書(shū)沒(méi)有的一課，也沒(méi)有留下“課后作業(yè)”，但卻以富有人情味的方式，為在場(chǎng)的“手把手”教他們?nèi)绾巫鍪伦鋈?；?shū)記為校長(zhǎng)雨中撐傘之舉，所撐起的不僅是一方遮風(fēng)擋雨的新天地，也打破了民眾與輿論的“官僚印象”，尤其是書(shū)記與校長(zhǎng)之間不拘泥于等級(jí)、不受限于身份的“助人”之舉，少了些威風(fēng)八面的“官氣”，多了些平易近人的“地氣”，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間的距離，這也許就是“書(shū)記為校長(zhǎng)撐傘”上熱搜的重要原因，同時(shí)，也驗(yàn)證了“互相補(bǔ)臺(tái)、都有舞臺(tái)，互相拆臺(tái)、一塊下臺(tái)，互相捧臺(tái)、好戲連臺(tái)”這個(gè)道理。

生活中的“與其錦上添花，不如雪中送炭”時(shí)常成為人們的“口頭禪”，但要想做到這一點(diǎn)并不容易。其實(shí)，“錦上添花”與“雪中送炭”，都是與人為善的一種表達(dá)方式，但效果卻大不相同。錦上添花的時(shí)候，別人可能也就報(bào)之以一笑，甚至僅僅是記得有你這么個(gè)人；而雪中送炭就不盡相同，當(dāng)一個(gè)人陷入困境之時(shí)，是最需要人幫助的時(shí)候，如果你對(duì)他伸出援手，他就會(huì)感激你一輩子?！靶ｉL(zhǎng)講話，書(shū)記撐傘”應(yīng)當(dāng)如此，校長(zhǎng)致辭被困大雨之中，書(shū)記非但沒(méi)有坐在主席臺(tái)上付之一笑，竟悄悄地走到校長(zhǎng)身后為他撐傘。只有書(shū)記的“補(bǔ)臺(tái)”捧場(chǎng)，才有了“校長(zhǎng)書(shū)記珠聯(lián)璧合，雨中演講字字珠璣”的“好戲連臺(tái)”，這種躬身實(shí)踐的方式，也恰到好處的驗(yàn)證了“荷花雖好，也要綠葉扶持”“一根筷子易折斷，十雙筷子抱成團(tuán)”“團(tuán)結(jié)是真聰明，會(huì)團(tuán)結(jié)是真本領(lǐng)”這些千真萬(wàn)確的真理。其實(shí)，“班長(zhǎng)”就是團(tuán)結(jié)協(xié)作的“潤(rùn)滑劑”，“班子”的凝聚力和團(tuán)結(jié)性還能夠有效地提升工作成就感。凝聚力能夠使成員產(chǎn)生歸屬感，更好地認(rèn)同這個(gè)班子，進(jìn)而更有動(dòng)力去完成任務(wù)。

撐傘比致辭更難能可貴。從行政級(jí)別上說(shuō)，高校書(shū)記是“一把手”，校長(zhǎng)是“二把手”。也就是說(shuō)，盧建軍書(shū)記是王王樹(shù)國(guó)校長(zhǎng)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。生活當(dāng)中，下屬給上級(jí)撐傘，似乎理所當(dāng)然，而上級(jí)主動(dòng)給下級(jí)撐傘就不同尋常了，甚至于有的單位“一把手”與“二把手”，勾心斗角、暗渡陳倉(cāng)、相互較勁已是家常便飯，互相拆臺(tái)的也并不鮮見(jiàn)。而盧書(shū)記為王校長(zhǎng)打傘，讓廣大網(wǎng)友大呼“沒(méi)想到”。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)?？梢耘龅接行┩静辉敢饣虿簧朴谙嗷ァ把a(bǔ)臺(tái)”，抱著“各人自掃門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”的處世哲學(xué)，對(duì)同志工作中的差錯(cuò)和疏漏，采取事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度，這不僅是對(duì)同志的漠不關(guān)心，也是對(duì)事業(yè)的不負(fù)責(zé)任。試想，在一個(gè)單位、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子中，如果大家都冷眼旁觀，各掃“門(mén)前雪”，置集體利益于不顧，造成班子長(zhǎng)期失和，軟弱渙散，就會(huì)喪失凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。

古人云：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”“人心齊，泰山移”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。官場(chǎng)也好、職場(chǎng)也罷，最忌諱的就是班子不團(tuán)結(jié)，互相攻擊，互相拆臺(tái)，互相掐架。強(qiáng)者補(bǔ)臺(tái)，彼此成全；弱者拆臺(tái)，兩敗俱傷。以犧牲班子的整體領(lǐng)導(dǎo)力，靠?jī)?nèi)耗來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，代價(jià)太大了。說(shuō)白了，“一把手”與成員共事，就像演員們同臺(tái)演戲，要互相補(bǔ)臺(tái)，不可互相拆臺(tái)?；ハ嘌a(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)；互相拆臺(tái)，都得垮臺(tái)。

有人曾形象地把黨委“一班人”共事比做同拉一架馬車(chē)，相互“補(bǔ)臺(tái)”則齊頭并進(jìn)，馬車(chē)跑得快；相互“拆臺(tái)”、不使勁、使邪勁反勁，馬車(chē)就跑得慢甚至還有可能翻車(chē)。由此可見(jiàn)，“補(bǔ)臺(tái)”有融洽、潤(rùn)滑作用，實(shí)施積極的“補(bǔ)臺(tái)”可以查漏補(bǔ)缺，相互彌補(bǔ)失誤。相反，別人工作出現(xiàn)失誤時(shí)，不及時(shí)指出、幫忙彌補(bǔ)，最終別人工作出了問(wèn)題，整個(gè)單位工作受損，自己也會(huì)受到牽連。只有強(qiáng)化“補(bǔ)臺(tái)”意識(shí)，勤溝通、多交流，才能做到心往一處想、勁往一處使，上下擰成一股繩、內(nèi)外聚成一股勁。

 “補(bǔ)臺(tái)”是一種藝術(shù)，一種能力，更是一種品質(zhì)。舞臺(tái)之上，有“主角”和“配角”之分，但并不代表著“配角”永遠(yuǎn)就不如“主角”。其實(shí)，在官場(chǎng)這座棋盤(pán)上，也不例外。作為單位“一把手”，總攬不獨(dú)攬，宏觀不主觀，決斷不武斷，放手不撒手；作為班子成員，獻(xiàn)策不決策，到位不越位，超前不搶前，出力不出名；作為平級(jí)，理解不誤解，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，分工不分家，交心不多心。

多些雨中“補(bǔ)臺(tái)”，少些背后“拆臺(tái)”。筆者衷心希望生活當(dāng)中的“一把手”、時(shí)常為“二把手”打傘，“班長(zhǎng)”與“班子”之間、時(shí)常做到“補(bǔ)臺(tái)”不拆臺(tái)，始終做到定準(zhǔn)位、不越位，做到位、不缺位，站好位、不錯(cuò)位。