習(xí)近平總書記在在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。但是在開展黨史學(xué)習(xí)教育時出現(xiàn)了應(yīng)付了事、照本宣科、膚淺化碎片化、“人在心不在”等現(xiàn)象，需要我們提高警惕，通過創(chuàng)新方式、結(jié)合實際、強化監(jiān)督、加強管理等手段，抓實黨史學(xué)習(xí)教育，做到“人到心到行動到”，推進黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。

要創(chuàng)新方式方法，推進黨史學(xué)習(xí)“活起來”。要通過下派黨史學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，指導(dǎo)各級黨組織扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育，安排更加貼近黨員實際和群眾需求的黨史學(xué)習(xí)課程，提升基層黨史學(xué)習(xí)的專業(yè)性、實效性、針對性。探索更為生動形象的展覽方式，如，拍攝極具代表性的“黨史學(xué)習(xí)VR課程”，配備資歷更為豐富的講解員，著重提升現(xiàn)場體驗，讓各級黨員干部實地體驗革命場景，進一步增強黨員群眾學(xué)習(xí)黨史的熱情，提升黨史學(xué)習(xí)教育實效，推進黨史學(xué)習(xí)教育“熱”起來、“活”起來、“火”起來。

要理論結(jié)合實際，推進黨史學(xué)習(xí)“實起來”。要以真誠求知的態(tài)度，在知行合一、學(xué)以致用上下功夫，真學(xué)、深學(xué)、聯(lián)系工作實際學(xué)，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，將結(jié)合實際、解決問題、提升本領(lǐng)、推動工作作為學(xué)習(xí)黨史的出發(fā)點和落腳點，將學(xué)習(xí)成果切實轉(zhuǎn)化為推動當(dāng)?shù)匕l(fā)展的真招實策，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。要激勵廣大黨員干部將“我為群眾辦實事”實踐活動開展好，把黨史學(xué)習(xí)教育有機融入各項工作任務(wù)，更多地落腳于解決好群眾的操心事、煩心事、憂心事，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，使黨史學(xué)習(xí)教育更加富有實效。

要強化政治監(jiān)督，推進黨史學(xué)習(xí)“嚴(yán)起來”。各級組織部門要嚴(yán)格履行政治監(jiān)督第一職責(zé)，強化政治監(jiān)督，督促各級黨組織壓緊壓實黨史學(xué)習(xí)教育主體責(zé)任，嚴(yán)格按照目標(biāo)要求抓好貫徹落實。要建立干部政治素質(zhì)檔案庫，將黨員干部在黨史學(xué)習(xí)教育和“不忘初心、牢記使命”主題教育等活動中的表現(xiàn)納入其中，并將其作為干部選拔任用的重要參考依據(jù)。強化監(jiān)督檢查，把各級黨組織開展黨史學(xué)習(xí)教育情況作為日常監(jiān)督重點，堅決查處學(xué)習(xí)中的形式主義，防止學(xué)習(xí)教育和推進工作“兩張皮”，以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”推動黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。